Conteúdo do Curso

Introdução: Consumo de Energia Humana; Considerações iniciais sobre Energia Solar; Energia Solar Térmica; Energia Solar Concentrada; Energia Solar Fotovoltaica. Básico de energia elétrica e de tecnologia solar fotovoltaica: Sistemas de Fornecimento de Energia Elétrica; Definições de Terminologia utilizada na Tecnologia Solar Fotovoltaica. O sol como recurso energético: Características do Sol; Geometria Sol Terra; Radiação Solar sobre a Terra; Instrumentos de Medição da Radiação Solar; Potencial Solar e sua Avaliação; Tratamento e Análise dos Dados Solarimétricos; Base de Dados Solarimétricos e Programas Computacionais. Células e módulos fotovoltaicos: Histórico; Princípios de Funcionamento da Célula Fotovoltaica; Características Elétricas das Células Fotovoltaicas; Células e Módulos Fotovoltaicos de Silício cristalino; Células e Módulos Fotovoltaicos de Filmes finos; Células Fotovoltaicas para Concentração e Multijunção; Células Orgânicas e de Corantes; Normas para Módulos Fotovoltaicos. Componentes básicos de sistemas fotovoltaicos: Módulos Fotovoltaicos; Associação de Módulos Fotovoltaicos; Baterias; Outros Sistemas de Armazenamento; Controladores de Carga; Inversores; Conversores CC-AC; Seguimento do Ponto de Potência Máxima (SPPM); Dispositivos de Proteção, Supervisão e Controle, e Aquisição e Armazenamento de Dados. Aplicações de sistemas fotovoltaicos: Sistemas Fotovoltaicos Isolados; Sistemas de Bombeamento de Água; Sistemas de Telecomunicações e Monitoramento Remoto; Outras Aplicações (Proteção Catódica, Cerca Elétrica, Dessalinização da Água; Sistemas Conectados à Rede Elétrica (Micro e Minigeração Fotovoltaica, Sistemas Fotovoltaicos Integrados à Edificações, Usinas Fotovoltaicas – UFVs). Projeto de sistemas fotovoltaicos: Etapas Preliminares de Projeto de um Sistema Fotovoltaico; Dimensionamento de Sistemas Fotovoltaicos Isolados pelo Método do Mês Crítico; Projeto de Sistemas Fotovoltaicos para Bombeamento de Água; Projeto de Sistemas Fotovoltaicos Conectados à Rede Elétrica; Projeto Elétrico; Ferramentas Computacionais para Projeto de Sistemas Fotovoltaicos; Apresentação do Projeto do Sistema Fotovoltaico; Estudos de Casos. Instalação de sistemas fotovoltaicos: Introdução; Recomendações Gerais sobre Segurança; Módulos Fotovoltaicos; Instalação do Sistema de Armazenamento; Instalação dos Componentes de Condicionamento de Potência; Instalação dos Componentes de Proteção; Aterramento Elétrico; Instalação dos Componentes de Supervisão e Controle, Aquisição e Armazenamento de Dados; Instalação de Outros Componentes, Cabos, Conexões e Acessórios; Comissionamento de Sistemas Fotovoltaicos.

Diferenciais do Curso

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Professor

Engenheiro Eletricista-eletrotécnica pela Escola de Engenharia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Engenheiro de Segurança do Trabalho pela Universidade Cândido Mendes-UCAM. Mestre em Sistemas de Gestão pelo Laboratório de Tecnologia de Gestão-LATEC da Universidade Federal Fluminense-UFF. MBA em Investimentos e Private Banking pelo Instituto Brasileiro de Mercado de Capitais - IBMEC. MBA em Gestão de Projetos e Implantação de Empreendimentos da Engenharia pela Fundação Instituto de Administração-FIA da Universidade de São Paulo-USP. Fundador e Coordenador Acadêmico do Curso de Pós Graduação EAD em Engenharia de Projetos Industriais do Instituto de Pesquisa, Educação e Tecnologia (IPETEC) da Universidade Católica de Petrópolis (UCP). Professor das seguintes Disciplinas do Curso de Pós Graduação EAD em Engenharia de Projetos Industriais do IPETEC da UCP: Introdução à Engenharia de Projetos Industriais; Metodologia FEL, Práticas de Melhoria do Valor e Gerenciamento de Interfaces em Projetos; Engenharia de Projeto de Instalações Elétricas. Professor das seguintes Disciplinas do Curso de Pós Graduação EAD em Comissionamento de Instalações Industriais do IPETEC da UCP: Processos Industriais; Sistema da Qualidade, SMS e Legislação Aplicada ao Comissionamento ; Preservação e Testes de Equipamentos Elétricos e Redes. Professor da Universidade Castelo Branco (UCB) em 2013, ministrando as seguintes Disciplinas para o Curso MBA em Qualidade, Segurança, Meio Ambiente e Saúde Ocupacional (QSMS) : Gestão da Qualidade; Gestão para Qualidade Total. Professor do Instituto SENAI de Educação Superior ( ISES) , depois Faculdade SENAI RIO de Tecnologia, de 2007 a 2016 das seguintes Disciplinas para os Cursos de Especialização da referida Instituição : Tratamento de Informação Técnica; Gerenciamento de Projetos; Normas Técnicas Aplicadas à Engenharia de Empreendimentos; Normas Técnicas Aplicadas à Construção e Montagem; Estratégia de Comunicação e Treinamento em SMS; Noções de Engenharia Econômica, Gestão de Equipes Integradas; Noções de Engenharia Econômica e Administração Industrial, Responsabilidade Social como Estratégia Empresarial.. Professor da Universidade Santa Úrsula (USU), de 2002 a 2005, ministrando as seguintes Disciplinas para os Cursos de Graduação em Engenharia: Eletrotécnica; Gestão da Qualidade; Materiais Elétricos e Eletrônicos; Iniciação ao Projeto de Engenharia , Controle e Servomecanismos. Professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul ( PUCRS) ,de 1979 a 1980, ministrando as seguintes Disciplinas para os Cursos de Graduação em Engenharia Elétrica e em Engenharia Eletrônica : Conversão Eletromecânica de Energia I; Conversão Eletromecânica de Energia II ; Eletrotécnica Aplicada. Sócio Diretor da Duas Torres Consultoria e Engenharia, empresa que atua na viabilização de projetos de energia renovável e de óleo e gás, na representação de fabricantes de equipamentos e dispositivos para automação industrial e na procura de financiamentos e investidores para empreendimentos industriais. Perito do Juízo de Varas da Justiça do Trabalho no Rio de Janeiro-RJ e em Niterói-RJ para Demandas referentes à Engenharia de Segurança do Trabalho. Diretor Executivo da O.F.Souza Consultoria e Engenharia, microempresa que atua em prestação de serviços de treinamento e em consultoria de Engenharia. Empregado da PETROBRAS, de janeiro de 1975 até maio de 2015. Aposentou da Companhia na função de Consultor Sênior e no cargo de Engenheiro de Equipamentos Sênior. Na PETROBRAS as principais atividades exercidas foram : Consultor de Eletricidade para implementação de empreendimentos; Auditor Líder de Sistema de Gestão da Qualidade-SGQ em Auditorias de 2ª parte (em fornecedores de produtos e prestadores de serviços) e em Auditorias de 1ª parte (-internas); Auditor de especialidades (eletricidade e instrumentação /automação);Auditor da NR-10; Elaboração de Especificações Técnicas para aquisição de materiais e equipamentos elétricos; Prestação de assessoria para assuntos relativos à Conteúdo Local; Participação como Representante da ABNT e/ou PETROBRAS em Grupos de Trabalho para elaboração de Normas Técnicas nas seguintes organizações : ISO,IEC,API e ABNT; Coordenação e Consultoria para aplicação de Metodologias de Gestão da Produtividade em Empreendimentos; Consultoria em Engenharia e Análise do Valor; Coordenador de Normalização Técnica Internacional; Fundação da Subcomissão de Normas Técnicas da Comissão de Normas Técnicas da PETROBRAS - CONTEC referente à Eficiência Energética e Fontes de Energia Alternativas; Secretário de Subcomissões de Normas Técnicas PETROBRAS; Coordenação e execução de projetos de eletricidade para as unidades industriais da Companhia.

O Grupo HCT

Grupo HCT é um centro de aperfeiçoamento profissional, que atua desde 1997 nas áreas de Engenharia, Arquitetura, Gestão e Planejamento. Todos os cursos são permanentemente atualizados para que apresentem as tecnologias mais modernas utilizadas mundialmente.

Desenvolvemos parcerias para apresentar aos nossos alunos novas Tecnologias, Métodos e Normas. Mantendo assim treinamentos com alto nível de qualificação profissional, com total independência para que nossos instrutores transmitam aos alunos o conhecimento necessário. A cada aula são apresentados casos reais do dia-a-dia profissional. Desenvolvemos o sistema de aulas presencial-virtual para levarmos nossos treinamentos aos outros Estados e parceiros.

Todos os nossos instrutores atuam profissionalmente com os assuntos ministrados e o material didático é atualizado para incorporar os avanços tecnológicos e as experiências vivenciadas no mercado de trabalho.

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